全文获取类型
收费全文 | 48614篇 |
免费 | 553篇 |
国内免费 | 297篇 |
专业分类
林业 | 3333篇 |
农学 | 712篇 |
基础科学 | 3872篇 |
587篇 | |
综合类 | 20012篇 |
农作物 | 560篇 |
水产渔业 | 13204篇 |
畜牧兽医 | 6331篇 |
园艺 | 749篇 |
植物保护 | 104篇 |
出版年
2024年 | 68篇 |
2023年 | 368篇 |
2022年 | 352篇 |
2021年 | 642篇 |
2020年 | 764篇 |
2019年 | 909篇 |
2018年 | 246篇 |
2017年 | 1089篇 |
2016年 | 1147篇 |
2015年 | 1163篇 |
2014年 | 2637篇 |
2013年 | 2714篇 |
2012年 | 2945篇 |
2011年 | 3013篇 |
2010年 | 2949篇 |
2009年 | 3106篇 |
2008年 | 3221篇 |
2007年 | 2798篇 |
2006年 | 2587篇 |
2005年 | 2656篇 |
2004年 | 2002篇 |
2003年 | 1886篇 |
2002年 | 1607篇 |
2001年 | 1580篇 |
2000年 | 1185篇 |
1999年 | 558篇 |
1998年 | 474篇 |
1997年 | 388篇 |
1996年 | 476篇 |
1995年 | 415篇 |
1994年 | 398篇 |
1993年 | 259篇 |
1992年 | 308篇 |
1991年 | 253篇 |
1990年 | 232篇 |
1989年 | 199篇 |
1988年 | 242篇 |
1987年 | 243篇 |
1986年 | 175篇 |
1985年 | 156篇 |
1984年 | 146篇 |
1983年 | 156篇 |
1982年 | 137篇 |
1981年 | 103篇 |
1980年 | 104篇 |
1979年 | 59篇 |
1978年 | 61篇 |
1977年 | 61篇 |
1976年 | 53篇 |
1975年 | 70篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
董艳敏 《安徽农业大学学报》2020,29(5):83-90
夫妻双方的年龄、受教育程度、收入以及户籍方面的差异会影响婚后的主观幸福感。夫妻双方的年龄差距越大,生活幸福感越弱,且这种影响更多地存在于男性和农业户籍人口中;夫妻双方的受教育程度差距虽然有利于女性主观幸福感的提升,却会恶化男性的主观幸福感;夫妻双方的收入差距越大,生活幸福感越强,且对于女性和农业户籍人口而言,收入差距对生活幸福感的影响更为显著;与夫妻双方都是农业户籍相比,夫妻双方都是非农业户籍的幸福感更强。夫妻双方的个人特征差异对婚后主观幸福感的影响存在性别与户籍差异。 相似文献
63.
64.
65.
本研究利用问卷调查收集了上海动物园游客类型与特征、游园目的、游客游览时获得野生动物科普知识的途径、游客对现有科普活动的评价、对科普教育的需求、游客满意度、意见与建议等,并进行了研究。结果表明,大部分(66.02%)游客为本市居民和暂居本市的中青年。近9成(89.51%)游客携带孩子游览动物园,其中超过半数(52.34%)为父母与孩子共同出行。游客游园目的主要为观看动物、游玩娱乐和让孩子学习动物知识。观察动物和阅读动物科普说明牌是游客学习动物科普知识的主要途径。互动类和深度游类项目,是游客最愿意参加的活动类型。游客更希望园方从动物科普设施、饲养员讲解、志愿者讲解这3方面提升其教育功能。总体而言,游客对上海动物园感到满意,超过半数(53.81%)表示很满意。具体而言,动物说明牌的满意度最高,其次是路面状况和路标指示牌。基于研究结果,提出以下建议:提升科普活动的内涵和互动性;提升游园体验,延长游览时间;寻找迎合和引导的平衡;完善基础设施。 相似文献
66.
动物临床诊疗教学中融入动物福利教育内容,不仅可以让学生在动物临床诊疗学习中要注重伦理道德修养,尊重生命、善待动物,学生的道德观及人文素养在动物关怀的情境下得以提升,而且可以让学生更加专注动物临床诊疗知识的学习,提高临床专业技能,为今后从事动物临床诊疗工作打下更加坚实的基础。为此,授课教师要言传身教,培养学生动物福利意识和人文素养;要精心设计教学方案,合理和规范使用实验动物;要规范动物临床诊疗操作,避免或减少动物不必要受伤害的发生。 相似文献
67.
近些年,随着我国进入"互联网+"的时代,我国多个领域迎来了创新改革与发展,特别是高校教育领域。在高校中立德树人属于教育之根本,而"互联网+"的出现给高校立德树人教育提供了新的平台与实践媒介。因此,基于"互联网+"时代,高校立德树人教育应探索新的实践道路,将"互联网+"知识运用到立德树人教育工作中,学会利用互联网技术突破传统教育理念,以此带动高校立德树人教育新发展,为高校学生培养树立新方向。本文将对基于"互联网+"的高校立德树人教育实践进行分析,然后对提高"互联网+"的高校立德树人教育实践的途径进行阐述。 相似文献
68.
社会基本养老保险是基础,商业养老保险是支撑,均助力解决农村养老难题。利用2015年中国综合社会调查数据,通过多元有序Probit模型分析地区差异和受教育程度对18~59周岁农民参保2类养老保险、仅参保1类、2类都不参保等3种情况的影响。结果表明,农民参保2类保险的比例最低,仅2.65%,而仅参保1项的比例最高,达到58.97%,参加商业养老保险比例仅为3.49%。受教育程度和地区差异均对农民参保产生显著的影响,受教育程度越高,农民参与积极性越高,东部地区农民参与2类保险的概率高于中西部地区。因此,提高农民的教育水平、分区域制定参保引导政策、创新符合农民需求的商业养老保险可能是提高参保率的有效途径。 相似文献
69.
70.